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致青春:活力和努力,必定会有诗和远方——给新教师的“说说”

致青春:活力和努力,必定会有诗和远方——给新教师的“说说”

[来源:未知] [作者:admin] [日期:2016-09-08 21:26] [热度:0]
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       酷暑高温,你们行进在去衡水中学培训的路上;聚精会神,你们静坐在高效示范课堂上;紧追不舍,你们活跃在听评课的辩论现场;汗流浃背,你们坚守在军训的学生身旁......青年教师们,欢迎你们!祝福你们成为我们十四中学的一员!
       河北师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学......青年教师们,你们都是刚从各师范名校毕业的年轻人,底子厚、热情高、干劲大、有朝气、不保守、勇于改革创新。你们都具有本科学历、硕士学历,专业功底扎实。你们一到学校,就活跃在教育教学的第一线,参加了严格的教学培训,承担了繁重的教学任务。作为学校,很感谢你们!
       数十天的培训、课堂拉练、教学准备工作之后,青年教师们,你们也许开始觉得,你们良好的愿望却未必能有良好的结果;你们绞尽脑汁、费尽心思设计的教案,却未必能在课堂内顺利的执行;现在在课堂上,你们甚至为如何和学生沟通而伤透了脑筋……
       为了尽快的解决你们的困惑,为了帮助你们快速成长,学校已经在实施制定好的“传、帮、带”方案,经验丰富为师、教学能力高为师、德高为师、自我反思为师、“三人行,必有我师”……你们会受到全面的指导和培养。
青年教师们,希望你们在 “师傅”的带领下,要努力从以下方面进行实质性的学习和进步。
       第一,你们要研究教材。教材是体现教学内容的载体,是进行教学的基本工具。你们确定了你们自己的授教学科之后,就要在“师傅”的带领下,认真通读教材,深入钻研教材内容,切实弄清本课程的重点难点所在,以及各章节的内在联系,做好疏通教材的先期工作。
       第二,你们要学习大纲。每一门课程都有教学大纲,犹如人生的目标一样。所以,你们在吃透教材之下,就要认真的学习教学大纲。教学大纲,体现该课程的教学目标、学科体系、知识要点、思维方法,还包含着教学进度,一定要避免授课的随意性,不要出现知识环节上的空白和盲点。
       第三,你们要认真写教案。教案就是课堂的实施方案,是上好一节课必不可少的教学材料。你们一定要力戒浮躁情绪,老老实实在“师傅”的指导下,以一丝不苟、精益求精的精神,写好每一篇教案。教案要做到,把教材内容或精确化、或理论化、或形象化、或简约化、或生动化,要让学生能够举一反三、触类旁通。
       第四,你们要跟班听课。教学是门科学,也是一门艺术。你们跟班听课,是学习他人的科学的教学方法和教学艺术技巧的好办法。通过跟班听课,你们可以学到你们“师傅”如何做好课堂教学的组织工作,集中学生的注意力,调动学生听课的兴趣;如何恰当安排教学内容,突出重点,分散突破难点;如何把握语音的高低、语速的快慢,做到自己的表达清晰、准确、形象、生动;如何启发引导学生积极思维,参与互动,使课堂气氛活跃起来;如何充分运动多媒体教学手段,制作声像和谐、图文并茂的课件;如何设计板书,使之条理清楚、层次分明、布局合理、简洁扼要;如何恰当安排时间,做到准时上下课,课后又如何耐心给学生辅导答疑,认真批改作业;特别是还要学习你们“师傅”身上的强烈的事业心、责任感,对教学精益求精、追求完美、严谨治学、为人师表的好作风。
       第五,勇于课堂实践。你们在研究教材、学习大纲、精备教案、跟班听课等一系列的学习工作之外,还要勇于上课。你们要多和“师傅”沟通,多请“师傅”来听课。虚心的听取“师傅”的分析讲评,并且认真做好课后反思笔记,把“师傅”的点评意见以及自己认为课堂上发挥比较好的内容和方法及时记录下来,以利于积累经验和改进教学方法。
       第六,参加教研活动。你们要积极参加各种类型的教研活动,特别是本学科的或者和课程教学相关的活动。要虚心向其他的教学经验丰富、教学水平较高的老师学习,尽量争取他们的帮助和指导。同时,不妨也多听听其他老师的课,博采众长、补己之短。这对你们的学习和成长,都具有很重要的作用。
青年教师们,你们的成长,不仅对你们有重要的作用,也对学校的发展具有着非同一般的意义。你们是学校的未来,是学校的希望。希望你们能够牢记学校对你们的期望:“一年站稳讲台、三年力争能手、五年争当名优”。目前,我校正在创建省级示范性高中的关键期,也希望你们,从现在开始,能够快速的融入进我们十四中学这个大家庭,在其中发挥出你们的青春活力,并且以此来感染我们全体教师,让我们十四中学能够更年轻、更有生机、更加卓越!