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@高一新同学们,语文老师温馨提示请查收!

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[来源:未知] [作者:admin] [日期:2022-07-17 08:47] [热度:0]
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  亲爱的同学们,在你度过了一段轻松惬意的幸福时光后,高中入学的通知书带给了你无尽的喜悦!这入学的通知书是沉甸甸的,给你树立了一个更高的目标,为你开启了一段新的学习历程,你需要怀揣梦想再次出发了!

 距离你的高中生活尚有一段时间。那么,按照老师的提示,去复习初中语文、了解高中语,比较它们的差异,弥补初中所学知识的欠缺,为高中阶段的语文学习做好充分的准备吧!

 

初高中语文之别

  一、教材内容不同

 初中语文的选文较简短,但高中不仅选文长度加长,体裁也更加多样,思维也更有深度,有时甚至要从哲学、科学的角度来解读。

初中阶段,知识相对浅显,更易于掌握,通过反复练习,提高熟练程度,即可提高成绩。高中教材难度较大,课堂教学内容多,老师上课的进度比较快,一旦大家没能跟上高中学习的节奏,就很容易出现“消化不良”的现象,甚至形成恶性循环。 

 二、思维要求不同

  初中语文学习的要求较注重学生感性的认识和积累,高中语文的理论性、抽象性强,要求学生能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟,将感性认识上升为理性认识,将文本中的问题通过知识体系解决,这对学生的思维理解、接受能力都是一个很大的考验。比如学习诗歌,初中只要求学生能够初步理解诗意,高中则要求学生具备一定的艺术鉴赏能力。

  总而言之,高中阶段的语文学习比初中阶段的范围扩大很多,要求也更多更高,程度也进一步加深,更趋向应用性、审美性。这有学科本身的原因,也和高考与中考不同的选拔标准有关。面对新的学习要求,我们学习高中语文在方法上要有哪些相应的准备呢?

 
学好语文的方法
 

 一、转变观念

 1、不要再试图“临时抱佛脚”。根据初中的经验,有相当一部分同学认为,只要努力,什么时候学都可以追上来。那么,到高三再冲刺也不晚,考个本科应该也不成问题。所以,我们常常看到高一高二不少同学的学习态度不是很积极,考试仍靠“临时抱佛脚”。其实,这种想法千万要不得,高中阶段的学习较为紧张,当同学意识到这个问题再打算努力时,往往为时已晚。

  2、摒除学与不学没区别的想法。一些同学认为学习语文下了功夫也没用,殊不知语文学习是慢功细活,靠的就是日积月累,贵在坚持,厚积薄发。成绩往往只是语文素养的冰山一角。等到语文成绩开始制约你的发展,限制你的选择的时候,你很可能已经没有足够的精力和时间去改变了。

  3、正确对待课文。不少同学对语文的课文有一个错误的观点:高考不考课文,还要下这么大カ学它做什么。其实,语文的课文,正是语文考试的例题。看到课文,先不要看手上的教辅材料,自己先读,查查词典,试着分析一二,然后再看辅导资料,上课认真听讲,这样才能真正通过课文这个“例题”学到解题方法、分析技巧和表述规范。

  二、强化自学

  语文学习不同于其他学科的一个重要特点,就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平。课上认真虚席,课下通过学生的积极理解,才能逐渐达到“自会读书,自能作文”的境界。在高中,老师对学生主要是学法的指导,这就需要同学们自觉加强自学的能力。因此,有意识培养自己的自学能力,做好自主学习规划,加大自主练习的力度,自奋其志,自求其通,也是一条极重要的语文学习规律。

  三、做到“十多”

  1、多听、多讲

  学会听课,带着头脑听课,积极应对老师的提问;养成耐心听、善于听的习惯;多看多听电视、广播的诵读鉴赏类节目。

  课堂上积极发言,遇到不明白的问题或有不同见解的时候应大胆发言,提出自己的疑问或看法;能在公开场合大胆开口,能用简洁、高效而准确的语言表达自己的想法。

  2、多读、多看

  多朗读、诵读,凡课内外的优美散文、诗歌都应该大声诵读。广泛涉猎,看书、看报、看电影、看电视;看文科书籍、看理科书籍。看后应能够提出自己的观点和见解。

  3、多背、多记

  高中阶段的文言文及诗歌都应该会背,课内要求背诵的现代文也应该会背诵;除课内文章外,课外优美的散文、诗歌也应在熟读的基础上尽量做到会背诵。

“眼过千遍不如手写一遍”,记笔记是记忆的扩展和延伸,便于以后复习、查找。课堂上边听课边记笔记,是处于动脑、动手、动耳的最佳学习状态,可抑制“思想溜号”,使注意力高度集中,提高效率,加深印象。

  4、多写、多练

  多写,即勤练笔,勤思考,养成写作的习惯。高中生应按老师学期所列的写作纲目每周写作文,养成自己修改作文的习惯。要勇于把自己的作文给同学看;要勤练字,每周至少要临摹两张钢笔字帖。

  多练、即作业练习。“操千曲而后晓声”,强调的就是作业练习的重要性。通过练习不仅可以及时巩固当天所学知识,加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,从而发展自己的智力,培养自己的能力。不少同学认为语文是不需要写作业的,这个观点绝对错误。在准确地把握住基本知识和方法的基础上,做一定量的作业是非常必要的。

  5、多观、多思

  观察是学习语文的有效途径,平时要注意做到“五官开放”,在学校、在家里、在社会上都应该注意观察,用心观察,还要用语言转述自己观察到的结果。

  学而思,思而得。孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”思维是语言的核心,语言是思维的物质外壳,两者互为表里,缺一不可。每位同学都应该尽量从多种途径锻炼自己的思维能力,提升自己的思维品质,要学会深入、全面、动态地思考问题,

  四、注重复习

  复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握,在理解和掌握的过程中提高运用知识的技能技巧能力,使知识融会贯通。同时还要通过归纳、整理,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。

  亲爱的同学们,语文是我们人生的第一课,也是伴随我们终生的一门课程。语文天生浪漫。学好语文,可以充实你生命的厚度,润泽你生命的丰盈,增添你生活的乐趣,让你的人生更加美丽!